El llibre també aborda qüestions tant importants com el paper de l'educació. L'autor defensa que només tindrà sentit si serveix per promoure la capacitat d'autointerrogar-nos. Especialment davant de la realitat actual, que ens ve administrada des de l'exterior i que ens genera una situació a la qual ens veiem sotmesos. I aquest fet suposa, per a nosaltres, que l'educació no renunciï al moment polític del moment, és a dir, al combat contra la lògica despolititzadora del capital i de les seves evidències naturalitzables en torn al "això és el que hi ha" i a la falta d'alternatives imperants.
Jordi Solé Blanch és doctor en Pedagogia i educador social. Actualment és professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la Universitat Oberta de Catalunya, i ha desenvolupat gran part de la seva activitat professional com educador social en diferents centres de protecció i en els serveis socials.